主题: [转贴]培养孩子的学习兴趣，其实很简单

       有很多家长都反映说孩子贪玩，不喜欢学习。前几天的时候，还有一个大学的朋友跟我抱怨说他们家孩子学习成绩很差，马上就要上小学二年级了，基础都没有打好，每次上学都跟“上战场”似的，那叫一个不情愿啊~回家就知道玩，根本就不学习，朋友还跟我抱怨说，自己怎么生了这么一个儿子，这么不听话！
       其实，真的是孩子的错吗？如果我没有孩子，或许我会同意朋友的观点，但是，我也是孩子的家长，所以我觉得我对孩子还是有一定了解的，我觉得这个问题不仅仅是孩子的错。我们家的孩子学习成绩就很好，但是我们家孩子同样也爱玩，爱玩并没有错，为什么会有截然不同的态度呢？我觉得最根本的原因是没有找到让孩子“爱”上学习，从而去自主学习的途径。
       对于很多家长来说，只要孩子学习成绩不佳，往往就容易责怪孩子不用心学习，那么家长们有没有找过真正的原因呢？
       其实玩和学习是不冲突的！我们家孩子在阿斯顿英语学习，就跟“玩”似的，但是学习成绩很不错。我曾经亲眼看过儿子他们上课的，他们在课堂上讲课很有意思，中间穿插着各种有趣的事情，讲故事，做游戏都是孩子们喜欢玩的事情，老师，学生互动很好。
      “玩”，本来就是小孩子的天性，要想让孩子们学习好，前提就是不压抑孩子的天性，然后在“玩”的过程中让孩子学习，“边玩边学习”，哪个小孩子不喜欢呢？还有的小孩子喜欢玩电脑游戏，我们家孩子也不例外，但是我们家孩子用更多的时间“玩”阿斯顿英语课下教材“美语呱呱”，这个软件就像平常的游戏软件一样，孩子可以听老师讲故事，还能跟着老师一起练习口语水平。每次孩子答对题目的时候，都会特别兴奋，这也是孩子一种小小“成就感”的培养，孩子答对越多，越喜欢“玩”，“学”到的东西也就越多，这就是一种良性循环。
       回过头来看，为什么很多的孩子不喜欢学习呢？！最主要的原因是没有让孩子产生学习的兴趣。在中国，一般的教育模式就是让孩子规规矩矩地坐在教室里，听老师讲课，然后做繁重的家庭作业，大量的死记硬背，还有一些“莫须有”的来自家长和老师的“压力”，孩子当然就不愿意去学习了。孩子越不愿意学习，家长和老师对孩子的态度更不好，那孩子生活地也不快乐，这就是家长“愁”的原因了。
       其实，我之所以说这么多，就是想跟所有的家长们说，如果孩子不愿意学习，并不是孩子的错，而是家长没有找到一个适合孩子学习的途径和方法。这时候不妨换一种方式，或许孩子就是个爱学习的好孩子了。